Решението, което най-често се предлага, е да се спрат социалните помощи или детските надбавки на родители, чиито деца не ходят на училище. Това, обаче, няма да реши истинските причини, които се крият в основата на проблема. А те са свързани с патриархалните норми в общността, ранните бракове, липсата на родителски капацитет и най-вече недостатъчните социални умения и самочувствие, които да помогнат на едно ромско дете да се чувства уверено в училищната среда.